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24下半年普洱事业单位笔试备考职测练习题+答案(7月8日)(2)

2024-07-08 17:33:03 普洱华图考试网 http://puer.huatu.com/ 文章来源:云南华图

【导读】云南华图的小编给大家分享关于【云南事业单位职测题库,事业单位职测练习题及答案解析】的每日一练习题内容,欢迎大家查看,更多事业单位备考资讯请关注云南华图公众号:ynhtjy,云南华图官网:https://yn.huatu.com/


  1. 【答案】C

  【解析】第一步,分析文段。文段开头介绍了《瑞鹤图》的巧妙构思,由例子引入话题,最后由代词“这”宏观进行总结,体现出宋徽宗的不同凡俗。文段为“分—总”结构。

  第二步,对比选项。C项是对文段重点内容的同义替换。A项和B项是例子的内容,排除。D项无中生有,没有提到“打破窠臼”,排除。

  因此,选择C选项。

  2. 【答案】B

  【解析】第一步,分析文段。文段引用马克思的一句话,主要论述了立法者应把自己视为自然科学家,不能制造法律,发明法律,不能以自己的臆想代替事物的本质,而是在表述法律,即立法应符合科学发展,遵循客观实际。

  第二步,对比选项。B项是对文段内容的全面概括。

  因此,选择B选项。

  【拓展】A项和D项:均属于无中生有。C项:强调立法者把自己视为自然科学家,仅体现出一个方面,即立法应反映客观规律,片面。

  3. 【答案】B

  【解析】第一步,分析文段。故事主要讲一只乌鸦认为人们不喜欢它的叫声,所以打算飞往南方,最后由鸽子的话引出重点,如果乌鸦不改变自己的叫声,飞到哪都不会受欢迎的。故事主要传达这样一个道理,不能总想着改变环境来适应自己,遇到问题要学会从自身找原因,要从自我做起,改变自己,完善自己。

  第二步,对比选项。A项、C项和D项均符合对这个故事寓意的理解,B项“坏习惯”属于无中生有。

  因此,选择B选项。

  4. 【答案】C

  【解析】第一步,分析文段。文段讲述了一项调查,其结果是工作时间与生物作息时间相差1小时和7小时的人群,吸烟比重不同,相差时间越小,吸烟比重越小,相差时间越大,吸烟比重越大。

  第二步,对比选项。C项是对文段重点的同义替换,符合文段意图。A项,“不可能达到统一”文段没有体现,无中生有,排除。B项,文段说的是“时间差距大”的人,可知都是作息不统一的,他们易吸烟,对作息时间统一与否的人吸烟比重没有作对比,排除。D项,文中说的都是作息不统一的人会吸烟,只是比重不同,无法体现“作息统一的人不会吸烟”,排除。

  因此,选择C选项。

  5.【答案】D

  【解析】第一步,分析文段。文段介绍了一个汽车实验,实验以汽车完整度为变量,得出实验结果是完整的汽车更能保持完好的原状,不完整的汽车会被进一步破坏。可见,文段重在说明的是对于完好的东西人们更愿意维护,而不完整的东西,会在原来基础上进一步破坏。

  第二步,对比选项。D项是对文段的全面概括,符合文段意图。A项“道德”、B项“市民素质”和C项“管理制度”、“社会风尚”均在文段中没提及,无中生有,排除。

  因此,选择D选项。

  6. 【答案】C

  【解析】第一步,分析文段。文段首先提到我国不动产登记体系进入到全面运行阶段,后继续论述不动产登记的好处,即落实《物权法》,保护不动产权利人的产权,接着文段通过转折关联词“虽然……但是”引出文段重点,即最初不是以反腐为目标的,但不动产登记确实可以对贪腐官员起到震慑的作用。

  第二步,对比选项。C项是文段主旨句的同义替换,符合作者意图。

  因此,选择C选项。

  【拓展】A项:属于前文话题的引出,非重点。B项:“抑制房价上涨”无中生有。D项:缺少主体词“不动产统一登记”。

  7. 【答案】A

  【解析】第一步,分析文段。文章首先引出思考对创新的重要性,并且通过反面论证进一步论证,后文通过“只有……才”进一步解释说明,即“只有形成思考的好习惯,才能提高为人民服务的本领、增强执政能力、建设创新型国家”。文段为“总—分”结构,首句即文段的主旨句,强调思考对创新的重要性。

  第二步,对比选项。A项是文段主旨句的同义替换,符合作者意图。

  因此,选择A选项。

  【拓展】B项:“思考是为了创新”强调的是思考的目的,但文段并无提及思考的目的性。C项和D项:表述绝对

  8. 【答案】B

  【解析】第一步,分析文段。文段首句提出观点,即儿童出生时,除了会给他们眼睛造成伤害的东西外,不畏惧任何东西。后文通过对比进行具体的解释说明,表明后来害怕了是因为害怕受到那些东西带给他们的伤害,从反面证明只要对他们是无害的,儿童便不会畏惧。尾句举例论证,进一步论证观点,故文段为“总—分”结构,首句为主旨。

  第二步,对比选项。B项为主旨句的同义替换,符合文段意图。A项“应该”引导的对策文段未提及,排除。C项为文段尾句举例论证内容,非重点,排除。D项为文段次句解释说明内容,非重点,排除。

  因此,选择B选项。

  9. 【答案】D

  【解析】第一步,分析文段。文段通过谈及邓志平对其父邓稼先的评价,重点想表明在其父亲的身上,看到了老一辈知识分子的坚持与执着。故文段为“分—总”结构,意在强调老一辈身上对工作、科研的执着精神。

  第二步,对比选项。D项是对文段主旨的同义替换,符合文段意图。

  因此,选择D选项。

  10. 【答案】C

  【解析】第一步,分析文段。文段首先指出通过网络预约门票等方式进行景区线流带来了许多好处,接着“但是”转折词引出景区限流还是存在一些需要解决的问题。最后给出了解决景区限流问题的对策,即找准保护和开发之间的平衡点,借助大数据进行更精细化的管理等等。文段为“分—总”结构,最后一句是主旨句。

  第二步,对比选项。C项是对文段主旨句的同义替换,符合文段意图。

  因此,选择C选项。

  【拓展】A项:没有提到文段核心话题“景区限流”。B项:属于转折前的内容,非重点。D项:无中生有。

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